美国团队/
  • Thomas Jin

    瓦萨学院

    Thomas 毕业于顶级文理学院瓦萨学院,哲学专业。只要是涉及批判性辩论的事物,Thomas 都十分感兴趣。同时,他极度赞成通过严密思考和对话的方式,与世界进行深层次交流,并希望通过与学生们更深入的交流,挖掘他们内心深处的声音,他也将以此继续在教育领域帮助学生与家庭实现高等教育梦想。
  • Katie Kilbourne

    康奈尔大学

    Katie荣誉毕业于康奈尔大学的英语文学专业。在加入Apolish之前,她曾为严谨的各项学术LOVEBET官网提供论文指导,也曾为各出版机构提供专业的文学编辑。Katie尤其擅长为各阶段的写作者提供建设性反馈。Katie希望利用她作为作家的经验帮助学生构建独特而引人注目的故事与文章。
  • Leah Schweller

    弗吉尼亚大学

    Leah毕业于弗吉尼亚大学,主修中国文学,辅修政府政治。2017年,她受邀在澳门大学暑期英语沉浸LOVEBET官网中任教,旨在训练即将入学的大学新生在英语听说读写方面的能力,帮助他们在大学学业中成功。出于对写作和编辑的热情,Leah加入了Apolish,她想要鼓励学生在文书中,表达出自己最独特的个性。
  • Rebecca Williams

    汉密尔顿学院

    Rebecca荣誉毕业于汉密尔顿学院,主修历史,辅修教育。在校期间,Rebecca参与了多项教育项目,包括在领导一家专注于辅导小学生文学的机构以及在另外一家机构辅导想要申请大学的高中生。这些经历使得她发现了自己在帮助学生打磨语言的激情,也让她最终进入了Apolish。
  • Cici (Kun) Li

    斯基德莫尔学院

    Cici毕业于精英文理学院斯基德莫尔学院—工商管理(金融方向)以及国际关系双专业,并以优异的成绩获得Magna Cum Laude及商学系荣誉学位。在Apolish, 她致力于运用自己多年美高与美本的留学经历来引导学生,发掘他们的亮点和热情,鼓励他们在留学之路上坚定的追求自己的梦想。
  • Kaylee (Yichao) Cui

    斯坦福大学

    Kaylee硕士毕业于斯坦福大学东亚研究系,她本科毕业于北京大学中文系。她的研究兴趣主要集中于东亚文学、文化和政治领域,研究方向主要在中国文学、文化交流,以及性别研究。她在斯坦福传媒学院做研究助理,参与中国平权运动的研究。Kaylee十分希望能够帮助学生们讲出他们自己的故事。
  • Sophie (Site) Jia

    纽约大学

    毕业于纽约大学斯特恩商学院MBA。她的研究和兴趣集中在创业和小型公司的战略咨询。曾发表关于线上教育的论文,并坚信线上交流的发展可以缩小中美教育之间的差距。在Apolish, 她致力为学生量身打造学术和课外活动规划,帮助学生挖掘兴趣爱好与学术热情,并录取到纽约大学,弗吉尼亚大学等知名大学。
  • Yuan Wang

    南加州大学

    王媛毕业于南加州大学,TESOL专业。在USC期间,她在Castelar小学当助教实习一年。同时她参加“Teach for LA”,做了一年的家教。她参加“教育公平”研讨会,帮助来自不同背景和种族的学生都能在和谐安全的环境下学习。王媛热爱用多种教学法教授学生并且对二语习得有足够的热情。
  • Rachel (Qiuhui) Huang

    哥伦比亚大学

    Rachel毕业于哥伦比亚大学的艺术管理项目。她本科就读于北京大学的社会学。她善于做问卷调查和数据分析,也熟知观察和沟通技巧。除了学术培育,Rachel也在多个领域的获得了充分的实操经验。她的实习经历包括在教育科技公司的产品设计,在美国芭蕾舞团的战略策划,和在戴姆勒集团的项目管理工作。
  • Hannah Gunther

    科尔盖特大学

    Hannah以优异成绩毕业于科尔盖特大学,主修社会学,辅修政治学。Hannah 热衷于增加所有学生接受高等教育的机会。在加入Thinktown之前,Hannah为低收入学生提供指导,辅导他们参加SAT考试并帮助打磨他们的大学申请文章。她研究了大学申请过程的各个环节,对顶尖大学所录取的学生和其高中辅导员进行了访谈。
  • Paige Pepitone

    波莫纳学院

    Paige毕业于波莫纳学院,主修国际关系,辅修西班牙语。在加入新课堂纽约办公室之前,Paige是波莫纳学院写作中心的首席合作伙伴,在那里她做过一对一个性化的同辈写作咨询。从头脑风暴到最终定稿,Paige在学生写作的各个阶段都拥有丰富的辅导经验。
  • Margot Witte

    布朗大学

    Margot Witte荣誉毕业于布朗大学,以优异成绩获得哲学学士学位。在大学期间,Margot是大学哲学期刊A Priori的主编。在此,她带领着其编辑团队发表了世界各地学生投递来的最佳哲学文章。在Apolish,Margot鼓励学生搭建和讲述自己的故事,帮助年轻人将写作发展为其终身技能之一,从中获得成就和自信。
  • Zhenli Yan

    纽约大学

    Zhenli拥有纽约大学公共管理硕士学位和中国人民大学社会学学士学位。 在加入Thinktown以前,她曾担任纽约市政项目的顾问,并在利用数据分析商业问题方面积累了丰富的经验。 在Thinktown,Zhenli利用她对商业,数据和社会科学的专长来指导和激励对商业和STEM专业感兴趣的学生。
  • Josia (Jiaying) Yuan

    加州大学伯克利

    嘉英荣誉毕业于加州大学伯克利分校,主修环境经济学与政策,辅修教育学。嘉英来自广州,在她五年级的时候便开始与亚利桑那州的一所K-12学校开始接触,并参与管理了学校的中美交流计划,让更多的中国学生了解美国的文化和教育。高中后期,嘉英成为了这个交流计划的负责人,带领更多的中国学生体验美国的文化和教育。
  • Summer (Jingjing) Ye

    加州大学伯克利

    Summer毕业于加州大学伯克利分校英语文学专业,并在宾夕法尼亚大学获得教育语言学硕士学位。Summer有着丰富的教学经验,长期辅导本科及研究生水平的学术写作。在教育科技公司和广告公司的任职经历使她兼备批判性思维和高效的沟通能力。她认为教育不应仅是知识的积累,更应该是促使学生不断向前、做出改变的力量。
  • Yi Chen

    哈佛大学

    Yi 于2018年毕业于哈佛大学教育学院艺术教育系。她在哈佛的时候,管理教育学院古德曼图书馆的画廊空间。她本科毕业于罗切斯特大学,主修艺术史和数学,辅修意大利语。本科毕业时,她被选入Phi Beta Kappa美国最古老的全国性荣誉学会,并获得艺术与艺术史学院伊琳莎·安德森奖。
  • Yiran Cheng

    哥伦比亚大学

    哥伦比亚大学东亚研究专业硕士毕业。本科就读于清华大学,专攻英文文学和语言学。他在教授中国学生英文方面拥有着丰富的经验,并曾指导学生申请到了哥大等世界顶级学府。教学中,在Thinktown, 他致力于将自己对文学的追求传授给学生,用自己对语言的热爱感染学生,并帮助学生表达内心深处的声音。
  • Sherry (Xueyan) Mao

    哥伦比亚大学

    Sherry硕士毕业于哥伦比亚大学全球思想专业,本科就读精英女子文理学院布林茅尔学院,取得国际关系学士学位,辅修经济学。在加入Thinktown前她在纽约华尔街担任中美财经记者,采访全球顶级经济学家以及纽约证券交易所高级交易员。怀着对国际教育的热情,她曾在哈佛大学教育学院及联合国可持续发展基金实习。
  • Willa (Weizhi) Yu

    霍普金斯大学

    Willa本科毕业于霍普金斯大学,主修分子和细胞生物学,辅修视觉艺术。在大学期间她曾指导过学生培养高效的学习习惯,并由此发现了自己对于教育的热爱。Willa的关注点不仅局限于生物科学领域,她还对艺术有着浓厚的兴趣。她认为开放自由的教育氛围对学生的职业发展和个人成就都至关重要。